跳到主要內容

發表文章

目前顯示的是有「thinking」標籤的文章

好詩句:插秧偈

馬王的爭鬥已經過了一些時間了,昨天高院開庭審理國民黨所提出的抗告, 審判長魏麗娟 引用了五代後梁時期的布袋和尚所寫膾炙人口、廣為流傳的禪詩「插秧偈」: 「手把青秧插滿田,低頭便見水中天,心地清靜方為道,退步原來是向前。」 這時引用「插秧偈」這詩句,真是用的恰當,佩服這位法官!問題是:當事人是否有如此的胸襟、想法?看來還需要一些時間才能夠知曉。 自從新的行政院長上任以後,國內的政治的氣氛好像不怎麼和諧,例如:上任一星期就推「核四公投」這個議題,學政治的人,總是了解如何解決政治上的問題?但是,心中沒高於常人的品德,將淪為政客,猶如宋朝秦檜,遺臭千萬年,落得「油炸檜」的名號。而上位者,是否具有高度的智慧,洞察下屬的心思、伎倆及殷勤,任用正直、品德高尚的人來輔佐,例如: 唐朝的魏徵 ,考驗著上位者的智慧及行政歷練。不過,在這「總是相信無聲的和諧,卻不願熱烈爭辯」的你爭我鬥的社會氛圍下,會講話的、不真實、講大話的人,往往是得到長官及高層青睞、賞識,不是嗎?最後:「人,總是在受到挫折後,才明白“忠言逆耳利於行”的真諦,皇帝也不例外。」雖然了解“忠言逆耳利於行”的真諦,但,願意再奉獻心力的忠良人士,早已經心碎或鬥垮了,那,為時已晚矣!

顛覆傳統教育模式的 MOOC

MOOC 的全名是 Massive open online course ,是一種網路的課程,不同於以往 MIT 所開設的 OCW(Open Course Ware) 是在於它加入了課程互動的功能,例如可以與老師、助教或同學互相在線上討論、可以線上練習、提供線上的同學互相批改作業等功能,不像 OCW 只是在網路上觀看老師錄製的影片,無法瞭解學生學習的成效;況且 OCW 課程是完全免費,沒有商機,而 MOOC 課程雖然免費,但是要取得證書就需要付費,衍生了許多商機,例如:如何透過網路對上課的學生認證、如何確認在網路上考試時,學生不會抄襲或作弊等等,有了商機以後,才有企業願意花錢投入這個領域,把它發揚光大。 MOOC 課程改變了傳統以教室為主的學習環境,利用雲端的技術,讓老師可以利用各種多媒體(聲音、影像、3D 動畫等)來呈現教學的內容。而以往 老師 受限於教學的環境,學生的數量取決於教室的容量, MOOC 課程卻 可以容量無限的學生人數,會將傳統教學成效不彰的老師 取於代之。所以,在未來 MOOC 的課程最重要事莫過於:「如何設計出優秀、生動的教學內容,以吸引全球學生的目光?」 另外, MOOC 也提供傳統教學的新的思維,就是「融入式」的教學模式,學生可以在家先觀看老師上課的錄影,然後再到教室中與老師討論。這樣的學習成效,經過實際的教學測試,是優於原先傳統只是「到學校聽老師上課的學習成效」來的良好,也是另一種 MOOC 所帶來的影響。 然而,我們必須思考,當 MOOC 的課程 可以讓學生在網路上學習到她們所需要的知識,那又為何需要讓學生到學校的教室去學習?在那一個時段學習?又 MOOC 課程都是免費的課程,那又為何需要花錢到學校學習?透過 MOCC 課程的普及,人們會思考著文憑的價值何在?漸漸的不再重視學 歷 ,而不是學 力 。因此培養小孩,必須注重在小孩的語文能力,如何能聽懂、讀懂網路上的這些課程,特別是頂尖大學中,大師所教授的課程。

3/27 震出盲斷層

在 March 27, 2013 早上 10 點左右,台中又發生一次有感地震,將學校許多教室的牆壁、水管、天花板都震碎,於是幫忙到各棟大樓拍照存證,也因此忙了一整天。 或許是 921 大地震的陰影,對於這次的地震,大家都急忙逃出室外,但也震出了 台灣的地質專家 爭論不休的「 盲斷層 」或雙冬斷層。不管是盲斷層或雙冬斷層,會搖的都是斷層,都會造成人員的死傷, 這是地震也死傷了不少人 ,而這些死傷的是民眾,是一般的平民百姓,不是學者、專家,更不是大官、民代們。對於這次的地震,還是憂心 台灣的核電廠都是處於斷層帶 上,而圍阻體只是能防止正常運作時,不要將輻射線釋放到它的外面而已,一旦發生意外事故,在日本 311 大地震時,就已經證明無法阻擋輻射外洩,屆時是否會造成更多的傷亡,台灣的人民將無處可逃,又台灣的體經濟難道不會受到嚴重的影響嗎?唯有儘早達到 非核家園 ,才是台灣要走的一條能源大道。

非核家園才是核安的最佳保證

昨天的新聞是:「 經長:核四檢測若不安全 不必公投 」,那為何要先宣佈「 核四公投 」這個議題呢?唉!決策就是如此的草率,當檢測真的不通過時,那先前拋出「 核四公投 」這個議題不就等於是「當我沒說」來收場嗎?這裡所謂的核安又是什麼標準?真是太耐人尋味?在 有話好說的節目中,專訪了林宗堯博士 ,他說了一句話:「沒有絕對的核安」,可以理解這句話,如同「沒有絕對的資訊安全」一樣。所以,如果用最高的標準來檢測核四,則「非核家園才是核安的最佳保證」。 在20幾歲時就對於核電廠的安全非常的關心,當時是連戰當行政院長,要興建核四時,對於主張非核家園的抗議人數,雖然少數,無法與這次 309 廢核大遊行相比,但當時自己的想法就是:「台灣就只有那麼大,如何經得起一場"萬一"的核災」,況且,從各國的核能災害告訴我,「圍阻體」是無法擋住輻射外洩,以及核災主要的原因是人為因素、天然災害等所造成的。而在民國80幾年時,核三廠出海口出現「柲雕魚」時,官方的說法是:「因為海水的溫度所造成的」,但是,這只是「官方的說法」,有核三廠高級的長官告訴我:「不要到附近海域」,也就一直以來,堅持這「非核家園」的想法。事隔今日,由於日本 311 福島核電的災害,才讓台灣民眾覺醒,才體認到「非核家園才是核安的最佳保證」。不過,從 309 廢核大遊行北、中、南的參與人數可以看出,最接近核四的北部民眾,比較有熱烈的響應,南部有核三廠的威脅,參與人數次之,最後是地處於核災威脅最小的中部。這是早就可以預期的結果,如果要舉辦公投,參與投票的人數也應該是如此的參與情形吧? 自從行政院長宣佈「 核四公投 」這個議題以來,到近日執政黨立委所提出核四公投主文:「 你是否同意核四廠停止興建不得運轉? 」,確實如之前「 核四公投這個震撼彈 」所提到:「一定是停建核四」,而不是「續建核四」,在 中國時報的一篇社論 已經清楚的點出「核四公投」的政治手段,一直以來,都不贊同「 核四以公投來決定 」,而執政者硬要公投,在沒有絕對安全的核安之下,不管是支持核四,還是反對核四的所有台灣人民,才是這次公投最後的輸家。

反核不等於反對續建核四

從學校的「核能電廠」課程,只是知道圍阻體是防止核能反應爐輻射外洩的重要的防護設施,畢業後有幸考上高考分發到核能火力發電工程處興達施工處任職(雖然早已離開台電),曾經參與過多個火力電廠的施工,對於電力系統,從汽輪機帶動發電機發電,再利用升壓變壓器變成 345 KV 的電壓,經過輸電線路到各個變電所,經由22.8KV 變壓器到各個用戶的配電系統,這整個從發電、輸電到配電的系統略有所知,但是對於電力調度,各個系統、變電站間電力的調配,沒有實際的參與而無法、也無從瞭解,僅是學校所教「電力系統」的概念罷了,對於核電更是一無所知。多年前對於核四興建有相當大的辯論及電視轉播,凌晨時分仍然緊盯著電視,嘗試要瞭解對自己可以瞭解的辯論,現今依然在腦海中回盪著,對於如此的自己而言,如何從核安、能源、經濟、電力調度等角度來看待核四公投這個議題,都無法真正的瞭解、分析?那其他的人呢?這也是我一直憂心及反對行政院長江宜樺「核四公投」的主要原因。核四這個公共政策的議題, 早在蔣經國時代就進入評估、規劃, 歷經了那麼多任總統、行政院長的興建、停建、復建,已經是非常、非常、非常的錯綜複雜。現在人民都是各吹各的調,又夾雜著政治的立場,已經把議題失去焦點了。 從 林志玲的錄影說明 來看,很清楚的表達了要守護家園的立場,不容核電的災害影響台灣這個家園。我絕對贊同她的想法,非核家園的想法,早在林義雄先生推動核四公投時期,非核家園早已經深在我心,也更期盼「 超導體 」、「 核融合 」及早走出實驗室,以解決目前能源、核能發電採用核分裂發電所產生長期輻射物質的問題。話說回來,現在是「核四公投」這個問題,如果可以回到當初剛開始規劃、興建的時期,問題比較單純,如果當時的台電,也能開始多方規劃替代能源,如太陽能、風力、潮汐、沼氣等等發電,也許今日的核四問題也不至於那樣的複雜。唉!不作為的執政者,或者說不作為的公務體系,不尋求另外解決之道,讓問題延宕留下更複雜、難以處理的事情,這就是公務體系最大的弊病之一。時至今日,「核四」已經是非常、非常、非常的錯綜複雜,也是非常、非常專業的問題,丟給民眾決定,實在不是很適當。但是 執政者已經把問題丟出來了 ,身為台灣人民也只能接受。要如何接受、如何看待這件事呢?就現階段的種種資訊顯示,包括 林宗堯博士所要求的檢驗都尚未做之前 ,絕對是不可續建核四。但是,如果單純考慮為了非核家園及...

圍阻體牆中的寶特瓶到續建核四

又是輾轉難眠的一夜,睡不著只好上網看一下各報紙的社論及目前對於核四公投各方的意見與看法,在「 有話好說」節目中專訪國內核安的專家 -林宗堯先生,看完之後,林博士主要強調「核能重新檢測及試運轉,完成所要求、所有細項的檢查及測試」。做事情確實要如此,但是,是否能真正檢測出核四的安全?這才是最重要的問題所在?昨天許多報紙都刊出了方儉在 Facebook 中所寫的「 傾聽一支寶特瓶的聲音 」, 聯合報刊出台電的回應 ,這也是我想再次說:「檢測是否能真正檢測核四的安全?」的關鍵,林博士是務實的人,從核安的角度來看,我贊成林博士的作法,要一一的檢測、試運轉才能找出問題?但是,這樣就表示核四安全?還要定義核能安全到底定義到哪一個程度,以及考慮林博士所提出的作法,都已經是在驗收階段所做的一切措施,方檢所公佈的照片,卻是在施工階段的事情,一定要查出到底是否是正確,真的這張照片是否真的是在反應爐最重要的一道防線「圍阻體」內的寶特瓶?唉!要查卻是有點困難,又不能把圍阻體打掉,如何查?方儉在「 傾聽一支寶特瓶的聲音 」中所提到的47根鋼筋斷裂的事情,這也是無解的問題?早已經被埋在水泥裡面了,無法再打掉重來。而 核四的安全還必須考慮在地震帶的問題 ,以及 我所謂要從各個角度來探討核四是否"停建"或"續建" ,不是只有林博士所強調的「核能重新檢測及試運轉,完成所要求、所有細項的檢查及測試」他就同意續建核四那樣的單純。 接續昨天所寫「 核四公投這個震撼彈 」這個議題,在各大報紙已經有"續建"的聲音出來,是可喜的事情,但是各大報紙還是以政治的角度來看待核四,這也是我一直憂心著,有多少數據可以正確地公開出來,讓民眾好好檢視?台灣人民到底有多少人可以不要以政治的立場來好好的思考這個議題?不然這樣的公投,雖然展現了民意,卻也喪失了執政者是人民所託付的一個責任。

核四公投這個震撼彈

自從行政院長江宜樺在 2013年 2月 25 日宣佈「核四將舉行公投」的這個議題來,已經有2天輾轉難眠,對於提案的人數只要10位立委提案,院會 1/2 以上通過就可以交付中選會辦理公投的門檻,以現今國民黨席次佔多數來看,這已經是幾乎可以確定要「核四公投」的案子。而核四公投看起來是乎是交給民眾來作主,而實際上這是一個那麼專業的議題,交給民眾決定卻是不是負責任政府的一種政治的手段。在張錦特教授(長庚大學 資訊管理學系特聘教授兼企研所所長)發表於中國時報的「 核四公投 無法解決能源問題 」道出了我的心聲,而憂心的是:公投的門檻如此的高,需要「公民(可以投票的人)1/2以上投票,且1/2以上贊成所設定的議題,才算是通過」。而如何設定「核四公投議題」的這又關係是否可以通過的重要原因?因為如果議題是「是否要"停建"核四」,則只要沒有超過1/2投票人數去投票,也就是不通過"停建",也就等於說繼續興建。但是,反過來「是否要"續建"核四」呢?如果是這樣的一個議題,我就贊成以公投來決定核四的命運。可是,議題會是如此嗎?哈!哈!提案權利在於目前執政黨的手裡,既然行政院長江宜樺勇敢的主動提出「核四將舉行公投」,不會笨到要提第2種議題。 在這種不對等的情況,而且是如此專業的問題,交付公投,有多少人能夠正確的做出判斷?這樣說也許太流於形式?應該以「到底有多少人關心這個議題」?或是「到底有多少人能夠瞭解這個議題」?的講法比較切實際。假設從女、男以 4/6 的比率而言,這是屬於「電力、核能」的專業領域,學習這種領域的有 99.9% 是男性,這樣就可以在假設的女性部份扣除 3 成的女性不懂核能、能源到底是什麼?在從男性的學習工程、物理、化學等人口來扣除這些所謂非專業的人士,保守估計可以在扣除 3 成的男性,這樣一加總起來,就佔掉 6 成的人口不是能夠瞭解核能、能源這個問題? 這樣的假設數據,是我最擔心而且反對「核四公投」的理由。 在江宜樺宣佈「核四將舉行公投」這一天,原本心情是高興的,因為「李安」又得到奧斯卡金像獎,能夠第二度拿小金人,身為台灣人,是多麼為他而感到無限的光榮與高興,不管如何?日子總是要過,只是想,我能夠為「核四公投」這個突來的震撼彈做些什麼?對於自己身邊的認識的人,能夠影響多少人?能夠讓多少人參與、關心「核四」或者說...

無奈的公文系統

今天(2013年 2/4日)在電子公文系統中發佈一個公告,主要的內容是有關台北教育大學要撤銷學生學位的公告,我的系統是 Windows 8 的系統,使用 Oracle Virtual Box 來安裝 Windows XP 讓公文系統可以運作,不知道是否公文系統對於某些特殊的功能有限制,還是公文系統有 bug ,已經在公文系統中輸入「主旨」,但是在發出公告時,卻沒有出現主旨的內容,僅出現:「擬公告於電子佈告欄中」,由於這件事,讓某位教授向校長提告,造成校長憤怒,要譴責發公告的人,教務長也相當關切此事,這使得我不知如何說明這件事?真的!只能說無奈!還能說什麼呢?   早在2-3年前,已經向文書組反應,不要使用這種要依靠 IE 才能使用的公文系統,當時 Windows 7 出來時,我系統已經轉換成為 Windows 7,然而,文書組的人很理直氣壯的說:「沒有人在用 Windows 7,以後才會支援 Windows 7 的 IE 8.0 的版本」。當時只好架設 VM 來安裝 Windows XP,讓公文系統可以運作。時至今日, Windows 8 出來了,總是慢半拍的公文系統依然無法跟上 Windows 8 的 IE 10.0 的版本,如此的系統還自以為是很好的系統,諸不知 Firefox, Opera, Chrome, Safari 等 Browser 早已經不再有版本的觀念,直接隨著 W3C  HTML5 的標準而更新,如此才能跟上世界的腳步。 在 2010 年 W3C 已經公佈了 HTML5 的標準,在當時的 IE 僅停留在 8.0 的版本,不支援新的 HTML5 的語法,後來的 IE 9.0 也無法完全支援 HTML5 的語法,需要使用其他的 javascript 才能夠支援,為何要使用 Windows 8 的原因,主要的原因在於: IE 10 已經支援 HTML 5 的語法,當然, Unicode 的支援,則是另外的一種重要的考量。有誰能聽得進去這種聲音?依照這件事情長官們的憤怒看來,是不可能有所改觀?唉!在這種宣稱是 5 年 5 百億的頂尖大學,可是使用的卻是落後國外將近 3 年的系統,而且被別人所束縛的軟體,今天又要向大家說,是我錯了,我不該使用如此先進(我不認為它是先進)的系統,要因為某人的關係,就要停滯不前,這就是所謂的「邁向頂尖...